吉林建筑工程学院
评 建 工 作 安 排
2008年1-2月
1. 各教学单位要针对2007年12月学校教学管理检查中发现的问题，开展全面彻底的检查，在此基础上制定整改计划，并实施整改。
2. 各教学单位要结合教学管理专项检查和省预评估中发现的问题，组织召开本单位教学工作会议。此次会议的主要任务是：进一步梳理教学工作中存在的问题，研究解决问题的具体措施；围绕学校培养“三实”人才特色，全面系统总结所做的工作和所取得的成果，提供特色支撑素材；全面系统思考总结专业建设与教学改革思路、方案、措施、成效；研讨并提出本单位评估汇报提纲。开学前向评建办提交此次教学工作会议纪要和详细的总结材料。
3. 各教学单位要按学校、院（部）听课规定，全面检查本单位听课记录；要认真做好监考、阅卷、试卷分析、成绩填报、考试材料整理归档等工作；认真组织完成各项工作总结；认真组织进行2008年毕业设计（论文）题目的论证、审查等工作。
4. 各教学单位要认真组织落实下学期教学任务及其准备工作，严格检查任课教师是否具备主讲教师资格，隶属本专业学科的教授、副教授是否全部上课；组织教师备课，检查授课计划是否规范，是否严格符合教学大纲和学校教学进程计划（授课进度不得提前或拖后）；检查教案是否符合教学大纲和教案撰写质量标准要求。
5. 各教学单位要认真组织学习学校教学管理制度及各教学环节质量标准，完善本单位实施办法和细则。
6. 按照学校评建办和负责单位的要求，各部门单位要进一步完善学校下达的第三阶段评建材料。
2008年3月
1. 按照学校下发的《院（部）教学工作状态测评方案》，各教学单位要认真做好本单位的自评，于三月二十日前将《自评结果汇总表》《自评依据表》一式5份（A4）连同电子文档报送学校评建办。
2. 三月七日召开倒计时100天誓师大会，成立迎评指挥部，设立相应工作组，启动迎评的各项接待工作。
3. 三月底，学校组织开展院（部）教学工作状态测评。
2008年4月
1. 印发评建宣传手册第二册，并进一步开展学校办学指导思想、办学定位、办学特色、规划、学校教学工作基本情况的宣传贯彻。
2. 检查全校各部门各单位评估汇报材料。
3. 四月初，开展迎评相关工作（如汇报、考察介绍、座谈等）培训。
4. 学工部、团委要组织开展广泛的学生科技活动。
5. 四月底，开展全校预评估。
2008年5月
1. 各教学单位、学工部、教务处要组织开展学生基本技能培训。
2. 各教学单位、学工部要对学生的上课出勤率、自习率、作业完成率进行持续的大检查，要求“三率”均达100%。
3. 各教学单位要开展全面的观摩课堂教学（要求每个授课教师都讲、都参与）、按学校教案规定标准开展教案展赛。
4. 各部门单位要大力开展“校荣我荣”的爱校教育。
5. 五月底，开展各迎评工作组的培训。
2008年6月
1. 六月初，完成专家案头材料印刷，完成专家用设备调试。
2. 各部门单位要完成专家进驻前的全部准备工作（如校园环境、食堂、宣传标语、氛围营造、设备调试、考察场所、会场等）。
附件：关于教学整改中几个问题的说明
吉林建筑工程学院
评估工作领导小组办公室
二〇〇八年一月十四日
附件：关于教学整改中几个问题的说明
一、 关于教案
1. 《教学质量保证与监控体系文件汇编》对于教案质量标准(P23-24)明确规定：教案由“封面”、“章节要求”、“教学内容、教学方法及讲授时间安排”三部分组成。
2. 要求以每次课为基本单元编写教案和授课计划。
3. 检查教案与授课计划、教学大纲的一致性，重点看(1)教学内容及要求；(2)各章节学时分配；(3)讲授、实验、习题等项目的要求与安排。
二、 关于试卷
1. 试卷袋内材料除封面的目录之外，增加平时成绩评定表(含实验成绩评定表)。
2. 按试卷评阅质量标准全面检查试卷，对于出现的各种错误(核分等)均应规范、统一。
3. 要规范课程名称后，将相应统一试卷上课程名称。
4. 试卷分析仍采用上学期末最后版本的模板(已在网上通知)，试卷袋存档只存成绩分析表(含其续表)。
三、 关于毕业设计(论文)
1. 论文必须有开题报告，毕业设计的开题报告从2008年开始执行。
2. 凡不涉及学生、不符合要求的问题，均应改正，涉及学生、但问题严重的(原则性问题)也应修改。
3. 答辩小组成员、评阅人资格不合格的，指导人数不符合要求的等类似问题均应改正。
4. 指导教师评分表已修改为百分制，并已挂在网上，从2008届毕业生中开始使用，各院可对其内容进行细化；对于2007届，该项成绩折合成百分制后注明在相应的位置。
四、 关于实验实习报告
对于报告中空项、无教师签名、评语过于简单等问题应予改正。
五、 关于作业纸
学校已统一印制学生作业用纸，从下学期（07/08学年第2学期）开始所有学生作业必须采用统一印制的作业用纸。
