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吴微

职称 副教授 研究领域和方向 应用语言学
学术荣誉 教育背景 四平师范学院 硕士
代表性成果 1.    影响非英语专业研究生语段听力教学的障碍因素分析
2.    非英语专业研究生语段听力理解的提高策略
3.    托.斯.艾略特《荒原》中的女性观《荒原》中的拯救意识
4.    英汉双语平行翻译试题库建设的理论与实践
5.    英汉双语平行翻译语料库建设的理论与实践
6.    提高英语课堂话轮转换有效性的策略研究
7.    话轮转换机制在《交际英语》课堂活动中的使用分析
8.    话轮转换机制和英语课堂互动策略研究
9.    “话语分析”视角下的大学英语课堂活力研究
10.    大学英语课堂教师语码转换策略研究
11.    大学英语课堂教师语码转换意向研究
12.    大学英语课堂教师语码转换现状研究
13.    大学英语教师语码转换的语用功能
14.    非英语专业硕士研究生英语听力教学模式研究
15.    “话轮转换机制”在《交际英语》课堂互动中的有效性分析
16.    “话语分析”视角下的大学英语课堂活力研究
17.    中美时间认知比较研究
18.    托尼.莫里森小说《宠儿》哥特、民俗、宗教情节研究
19.    Tm,Ho:GGG纳米粉体合成及性能表征
20.    大学英语课堂教师语码转换实证研究
获奖情况
主讲课程 大学英语

基本信息

  • 姓名:吴微
  • 职称:副教授
  •  
  • 电子邮箱:
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研究领域和方向

应用语言学

学术荣誉

教育背景

四平师范学院 硕士

代表性成果

1.    影响非英语专业研究生语段听力教学的障碍因素分析
2.    非英语专业研究生语段听力理解的提高策略
3.    托.斯.艾略特《荒原》中的女性观《荒原》中的拯救意识
4.    英汉双语平行翻译试题库建设的理论与实践
5.    英汉双语平行翻译语料库建设的理论与实践
6.    提高英语课堂话轮转换有效性的策略研究
7.    话轮转换机制在《交际英语》课堂活动中的使用分析
8.    话轮转换机制和英语课堂互动策略研究
9.    “话语分析”视角下的大学英语课堂活力研究
10.    大学英语课堂教师语码转换策略研究
11.    大学英语课堂教师语码转换意向研究
12.    大学英语课堂教师语码转换现状研究
13.    大学英语教师语码转换的语用功能
14.    非英语专业硕士研究生英语听力教学模式研究
15.    “话轮转换机制”在《交际英语》课堂互动中的有效性分析
16.    “话语分析”视角下的大学英语课堂活力研究
17.    中美时间认知比较研究
18.    托尼.莫里森小说《宠儿》哥特、民俗、宗教情节研究
19.    Tm,Ho:GGG纳米粉体合成及性能表征
20.    大学英语课堂教师语码转换实证研究

获奖情况

主讲课程

大学英语